La progression dans la lecture de textes littéraires au secondaire, en Communauté française et en Communauté flamande de Belgique

L’article présente, à partir des instructions officielles de la Communauté française et de la Communauté flamande de Belgique pour le cours de langue première du secondaire, une série de progressions quant à la finalité des activités en lien avec la lecture de textes littéraires. Ces progressions so...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Outers, Pierre
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	ENS Éditions 2020
Teme:	enseignement didactique lecture littérature école secondaire didactics teaching reading literature secondary school
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/reperes.3239 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jur8 https://journals.openedition.org/reperes/3239
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!