Réemploi lexical et production écrite en FLE : une étude de cas

Résumé : Cette contribution se concentre sur le réemploi lexical dans la production écrite en contexte universitaire FLE au travers de l’étude de textes produits par des étudiants de l’université d’Utrecht. À l’aune de ces textes, nous analysons l’impact de différents inputs lexicaux sur la producti...

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書誌詳細

第一著者:	Steffens, Marie
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	ENS Éditions 2020
主題:	lexique compétences d’écriture enseignement individualisé lexicon written skills individualised teaching
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/reperes.2607 https://hdl.handle.net/20.500.13089/juqt https://journals.openedition.org/reperes/2607
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