Activité du débutant, quelle activité pour débuter ?
L’évolution de la prescription institutionnelle, des contextes d’enseignement et des connaissances scientifiques sur la formation redéfinit les contours des professionnalités scolaires, enseignantes et éducatives. Elle réinterroge l’activité des enseignants débutants, les difficultés qu’ils rencontr...
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| Формат: | Artigo |
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| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Nantes Université
2016
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/ree.9834 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jq0o https://journals.openedition.org/ree/9834 |
| Метки: |
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