Des élèves et des savoirs à l’ère numérique : regards croisés
Toutes les contributions rassemblées dans ce numéro traitent du « sujet élève », aux prises avec les différentes facettes de ce qu’il est convenu d’appeler le numérique. Toutes se centrent sur « l’élève » (entendu dans ses différentes dimensions), au détriment, sans doute, d’autres centrations possi...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Nantes Université
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ree.8424 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jq0e https://journals.openedition.org/ree/8424 |
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