De l’observation des pratiques enseignantes
Ce numéro fait suite aux travaux réalisés dans le cadre d’un symposium du réseau international OPEN (Mons, novembre 2011) sur le thème de l’observation : «L’observation des pratiques enseignantes : des cadres théoriques sous-jacents». Les contributions ici rassemblées proposent un panorama des métho...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Nantes Université
2014
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/ree.8224 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jq0d https://journals.openedition.org/ree/8224 |
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