Le choix de l’observation pour l’étude des pratiques enseignantes

Si le choix de l’observation pour étudier les pratiques enseignantes est largement admis, il n’appelle pas moins un regard critique qui, sans le remettre en question, puisse permettre de poursuivre le débat afin d’en situer les objectifs et les enjeux. L’article s’attache à réactiver quelques-uns de...

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Päätekijä:	Bru, Marc
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	Nantes Université 2014
Aiheet:	recherche en éducation analyse de l’activité educational research analysis of professional practice
Linkit:	https://doi.org/10.4000/ree.8278 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpr5 https://journals.openedition.org/ree/8278
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