Le choix de l’observation pour l’étude des pratiques enseignantes

Si le choix de l’observation pour étudier les pratiques enseignantes est largement admis, il n’appelle pas moins un regard critique qui, sans le remettre en question, puisse permettre de poursuivre le débat afin d’en situer les objectifs et les enjeux. L’article s’attache à réactiver quelques-uns de...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Bru, Marc
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Nantes Université 2014
Soggetti:	recherche en éducation analyse de l’activité educational research analysis of professional practice
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/ree.8278 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpr5 https://journals.openedition.org/ree/8278
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!