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Conception de documents composites, supports de travail des élèves, par des professeurs : obstacles et contraintes d’une pratique enseignante

Les documents composites sont mobilisés par les professeurs en tant que supports d’enseignement destinés aux élèves. Documents complexes à lire et à comprendre par ces derniers, ils sont également difficiles à concevoir par les enseignants qui choisissent pourtant majoritairement de les produire pou...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Quirino Chaves, Stéphanie
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Nantes Université 2023
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/ree.12074
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpws
https://journals.openedition.org/ree/12074
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