Le développement professionnel des personnels d’inspection : un exemple en éducation musicale

À partir de l’analyse d’entretiens semi-directifs menés auprès d’un ensemble d’Inspecteurs Pédagogiques Régionaux (IPR) en Éducation musicale, l’article identifie des éléments prégnants dans la capacité de ces experts à faire face à une situation jugée critique. À l’appui des connaissances sur le dé...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Estienne, Nathalie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Nantes Université 2023
Assuntos:	professionnalisation formation des enseignants musique (enseignement/éducation/rapport à) développement professionnel professionalization teacher training music (teaching/education/relationship) professional development
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/ree.11869 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpwg https://journals.openedition.org/ree/11869
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