Rapports de force et crise de l’autorité dans le mouvement Freinet entre 1945 et 1968 : quand l’horizontalité questionne la verticalité

Peut-on diriger et doit-on impulser une direction dans un mouvement pédagogique qui, lui-même, remet en question certaines formes d’autorité ? Pour répondre à cette interrogation, ce texte aborde la question des rapports de pouvoir et de la crise de l’autorité dans le cadre du développement du Mouve...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Riondet, Xavier
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Nantes Université 2022
Materias:	organisation et fonctionnement des établissements pédagogie : théories et histoire histoire de l’éducation organization and functioning of the establishments history of education pedagogy: theories and history
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/ree.11313 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpvk https://journals.openedition.org/ree/11313
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