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Culturaliser les difficultés scolaires ? L’exemple des politiques éducatives en Picardie face aux classes populaires blanches

Sujet montant dans la littérature savante et administrative anglo-saxonne, les rapports de l’institution scolaire aux classes populaires blanches restent moins présents dans les sciences de l’éducation et de la formation françaises. L’article s’appuie sur les résultats d'une enquête collective et in...

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Библиографические подробности
Главный автор: Ferhat, Ismail
Формат: Artigo
Язык:Francês
Опубликовано: Nantes Université 2022
Предметы:
Online-ссылка:https://doi.org/10.4000/ree.11258
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpvj
https://journals.openedition.org/ree/11258
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