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Culturaliser les difficultés scolaires ? L’exemple des politiques éducatives en Picardie face aux classes populaires blanches

Sujet montant dans la littérature savante et administrative anglo-saxonne, les rapports de l’institution scolaire aux classes populaires blanches restent moins présents dans les sciences de l’éducation et de la formation françaises. L’article s’appuie sur les résultats d'une enquête collective et in...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ferhat, Ismail
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Nantes Université 2022
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/ree.11258
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpvj
https://journals.openedition.org/ree/11258
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