Innovation pédagogique à l’université et effets de transformation sur les enseignants
Nous analysons l’expérience d’enseignants porteurs d’un projet d’innovation pédagogique à l’université afin de mieux comprendre leur vécu et leur éventuel sentiment de transformation. Une enquête par questionnaire a été réalisée auprès de 21 enseignants porteurs d’un projet d’innovation pédagogique...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Nantes Université
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/ree.10471 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpv3 https://journals.openedition.org/ree/10471 |
| Etiketler: |
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