Les déterminants de l’activité didactique du professeur débutant en éducation physique et sportive
Notre recherche s’attache à décrire et comprendre les façons dont deux enseignants stagiaires d’éducation physique et sportive conduisent l’avancée des savoirs dans la classe afin de saisir les déterminants de leur activité didactique. En référence aux études de l’action conjointe en didactique, l’é...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Nantes Université
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ree.9935 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpui https://journals.openedition.org/ree/9935 |
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