Étude des conditions du développement professionnel d’enseignants du premier degré. Genèse de gestes professionnels et pragmatisation de concepts didactiques
Cet article a pour objectif de présenter les premiers résultats de notre recherche décrivant certains processus liés au développement professionnel de futurs professeurs des écoles. À partir d’un ensemble conséquent de données (visites filmées, rapports de visites, écrits professionnels, etc.) nous...
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| Principais autores: | , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Nantes Université
2016
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/ree.9879 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpuh https://journals.openedition.org/ree/9879 |
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