Le leadership pédagogique : un levier pour transformer l’organisation du travail au sein des établissements scolaires

Dans un collectif tel que l’établissement scolaire, si chaque collaborateur2 organise son propre travail, les directeurs ont un pouvoir particulier pour influencer le travail de leurs collaborateurs : celui de le prescrire voire, en partie, de structurer et de déléguer certaines tâches. Nous nous in...

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Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Romanato, Laëtitia Progin, Thurler, Monica Gather
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Francês
Utgiven:	Nantes Université 2012
Ämnen:	organisation et fonctionnement des établissements Suisse organization and functioning of the establishments Switzerland
Länkar:	https://doi.org/10.4000/ree.9033 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpst https://journals.openedition.org/ree/9033
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