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Le leadership pédagogique : un levier pour transformer l’organisation du travail au sein des établissements scolaires

Dans un collectif tel que l’établissement scolaire, si chaque collaborateur2 organise son propre travail, les directeurs ont un pouvoir particulier pour influencer le travail de leurs collaborateurs : celui de le prescrire voire, en partie, de structurer et de déléguer certaines tâches. Nous nous in...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Romanato, Laëtitia Progin, Thurler, Monica Gather
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Nantes Université 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/ree.9033
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpst
https://journals.openedition.org/ree/9033
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