Recherches et pratiques, un embrayage difficile
Pourquoi les recherches en Sciences de l’éducation ne fécondent-elles pas davantage les pratiques ? Pourquoi, inversement, les questions que les praticiens posent à la recherche restent-elles si souvent sans réponse ? Bref, pourquoi le monde de la recherche et celui des pratiques n’arrivent-ils pas...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Nantes Université
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ree.8868 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpsg https://journals.openedition.org/ree/8868 |
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