L’enseignement du fait religieux : une enquête dans trois collèges

L’article présente les résultats d’une enquête destinée à mieux connaître l’opinion des enseignants à l’égard du projet ministériel d’enseignement du (des) fait(s) religieux. Une courte partie quantitative permet d’émettre des hypothèses concernant une influence possible de la croyance religieuse et...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Urbanski, Sébastien
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Nantes Université 2015
Témata:	programmes d’enseignement religion et éducation curricula religion and education
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ree.7615 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppz https://journals.openedition.org/ree/7615
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