L’enseignement du fait religieux : une enquête dans trois collèges
L’article présente les résultats d’une enquête destinée à mieux connaître l’opinion des enseignants à l’égard du projet ministériel d’enseignement du (des) fait(s) religieux. Une courte partie quantitative permet d’émettre des hypothèses concernant une influence possible de la croyance religieuse et...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Nantes Université
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ree.7615 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppz https://journals.openedition.org/ree/7615 |
| الوسوم: |
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