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Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en œuvre de séquences d’investigation en classe de sciences : comprendre les déterminations de l’action

L’étude de la littérature montre que les enseignants rencontrent un grand nombre de difficultés dans la mise en œuvre de la démarche d’investigation en sciences expérimentales. L’origine de ces difficultés est souvent recherchée du côté des caractéristiques individuelles des enseignants (leurs conce...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Marlot, Corinne, Morge, Ludovic
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Francês
Хэвлэсэн: Nantes Université 2015
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://doi.org/10.4000/ree.7555
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppu
https://journals.openedition.org/ree/7555
Шошгууд: Шошго нэмэх
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