L'évaluation du Plan Réussite en Licence : quelles actions pour quels effets ? Analyse sur les résultats des étudiants en première année universitaire

Le premier cycle à l’université est caractérisé en France par une faible efficacité interne (proportion importante d’échecs et d’abandons notamment). En 2007, les pouvoirs publics annoncent le « Plan Réussite en Licence » (PRL) afin de réduire notamment le taux d’échec en première année. Cet article...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Morlaix, Sophie, Perret, Cathy
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Nantes Université 2013
נושאים:	enseignement supérieur et universitaire aide aux élèves et aux étudiants réussite et performances scolaires évaluation des systèmes higher and university education help for pupils and students academic achievement and performance systems assessment
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ree.7390 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppm https://journals.openedition.org/ree/7390
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