La motivation des étudiants à l’entrée à l’université : quels effets directs ou indirects sur la réussite ?
L’enjeu de cet article réside dans la mesure du rôle des capacités motivationnelles des étudiants sur la réussite universitaire, en adoptant une démarche quantitative et intégrative. À cette fin, les données récoltées sur des étudiants en première année de licence de trois filières permettent de con...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Nantes Université
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.4000/ree.7204 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpp9 https://journals.openedition.org/ree/7204 |
| תגים: |
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