L’incontournable usage du cas et de l’exemple dans l’enseignement universitaire
La question de l’évolution des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur est actuellement au cœur des débats pour faire face, entre autres, à une baisse de motivation des étudiants ou une hétérogénéité du public étudiant. Dans ce contexte, le choix a été fait de s’interroger sur l’usage d...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Nantes Université
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ree.6173 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpnv https://journals.openedition.org/ree/6173 |
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