Comment favoriser le développement de l’activité d’enseignants en prise avec la question du bien-être animal en élevage ?
Les enseignants de disciplines technologiques agricoles, dont la zootechnie, sont confrontés à de nombreuses difficultés lors de la conception et réalisation de situations d’enseignement-apprentissage notamment à cause des profonds bouleversements en cours dans les filières agricoles (impacts enviro...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Nantes Université
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ree.6029 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpno https://journals.openedition.org/ree/6029 |
| الوسوم: |
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