Langage et construction de règles en jeux collectifs
Cette recherche collaborative se situe dans une perspective socioconstructiviste de la didactique des sports collectifs. Des élèves de cours préparatoire (6-7ans) alternent des séances d’éducation physique en jeux collectifs et des séances de langage pour co-construire des règles d’action favorables...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Francês |
| Published: |
Nantes Université
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.4000/ree.5550 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpmv https://journals.openedition.org/ree/5550 |
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