Pistes pour renouveler l’interculturel en éducation 

Cet article prend position dans le marécage théorique, conceptuel et analytique de « l’interculturel » en en proposant une approche critique et intersubjective. Qu’il s’agisse d’éducation ou de recherche, « l’interculturel » a souvent mené à des malentendus que je déconstruirai dans une première par...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Dervin, Fred
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Nantes Université 2010
Assuntos:	recherche en éducation savoirs et didactique interculturalité et multiculturalisme langues étrangères (enseignement/éducation/rapport à) educational research knowledge and didactics interculturality and multiculturalism foreign languages (teaching/education/relationship)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ree.4599 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpl0 https://journals.openedition.org/ree/4599
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!