Pistes pour renouveler l’interculturel en éducation
Cet article prend position dans le marécage théorique, conceptuel et analytique de « l’interculturel » en en proposant une approche critique et intersubjective. Qu’il s’agisse d’éducation ou de recherche, « l’interculturel » a souvent mené à des malentendus que je déconstruirai dans une première par...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Nantes Université
2010
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/ree.4599 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpl0 https://journals.openedition.org/ree/4599 |
| Tags: |
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