La pédagogie interculturelle : entre multiculturalisme et universalisme
L’auteur se propose de démontrer que la pédagogie interculturelle s’inscrit dans une tension entre une exacerbation des différences et un universalisme malheureusement confondu avec le principe éthique d’universalité. En effet, le traitement de l’hétérogénéité culturelle suppose d’adosser l’analyse...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Nantes Université
2010
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ree.4580 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpky https://journals.openedition.org/ree/4580 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|