Professionnalisation des métiers de l’enseignement : l’apport de l’observation des pratiques

La professionnalisation des enseignants, moment particulier de leur développement professionnel ne s’envisage guère, à ce jour, en référence aux pratiques des sujets. Ces pratiques professionnelles étant elles-mêmes peu référées à ce qui se passe en classe lors des situations d’enseignement-apprenti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Clanet, Joël
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Nantes Université 2010
Schlagworte:	professionnalisation analyse de l’activité professionalization analysis of professional practice
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ree.4480 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpkq https://journals.openedition.org/ree/4480
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