L’éducation à la pitié dans l’Emile

Emile est un « homme naturel », c’est-à-dire un habitant des villes, mais qui partage avec l’homme de la nature la pitié. Comment la civilisation peut-elle ne pas étouffer la pitié ? La réponse à cette question passe par le rappel du principe rousseauiste essentiel, selon lequel nous sommes ce que l...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Demouge, Gérard
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Nantes Université 2008
Materias:	pédagogie : théories et histoire philosophie de l’éducation philosophy of education pedagogy: theories and history
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/ree.4036 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpjx https://journals.openedition.org/ree/4036
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