Culture scolaire et relativisme culturel : les ordres et les registres
Le débat scolaire et la rhétorique pamphlétaire qui l’accompagne n’en finit pas de reprendre des oppositions binaires en une sorte de Western stérile. Le débat piétine. Les oppositions frontales conduisent à se crisper sur des thèses ou sur des positions idéologiques, voire corporatistes. Le questio...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Nantes Université
2007
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ree.3718 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpj1 https://journals.openedition.org/ree/3718 |
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