La pédagogie sociale : inculcation ou problématisation ?L’exemple du développement durable dans l’enseignement agricole français

Si la pédagogie sociale vise à produire dans la société globale ou dans un secteur spécifique un changement de représentations, d’attitudes ou de manières de faire, elle ne peut évacuer la question du type de changement à opérer. Ce changement peut en effet se penser dans plusieurs cadres : behavior...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Fleury, Bernadette, Fabre, Michel
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Nantes Université 2006
Soggetti:	problème et problématisation citoyenneté et environnement (éducation à) problem and problematization citizenship and environment (personal social and health education)
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/ree.3593 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpiq https://journals.openedition.org/ree/3593
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