Vers une démocratisation de l’éducation et de la formation par les MOOC ? Étude des caractéristiques des utilisateurs de la plateforme France Université Numérique

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Vrillon, Éléonore
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Nantes Université 2017
Assuntos:	TIC et numérique inégalités scolaires enseignement supérieur et universitaire ICT and digital educational inequalities higher and university education
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ree.2832 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jphs https://journals.openedition.org/ree/2832
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