Edito
Ce premier numéro Hors Série de la revue Recherches en Education prolonge le symposium « Quelles modalités de collaboration entre chercheurs et praticiens pour quelles articulations entre savoirs issus de l’expérience et savoirs issus de la recherche ? » initié par Isabelle Vinatier (CREN, Universit...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Nantes Université
2010
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/ree.8683 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpde https://journals.openedition.org/ree/8683 |
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