De l’inaptitude au capacitaire en EPS : discussion autour d’un environnement scolaire capacitant
À l’école et en EPS, un verbiage du registre de l’infirmité et de l’anormalité (Mazereau, 2012 ; Stiker, 2013 ; Roca, 1992) a traversé le siècle dernier lorsqu’il s’agissait de s’interroger sur la nature des aptitudes corporelles des élèves. De surcroît, une lecture du corps en action s’est structur...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Société Binet Simon
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.12729 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joi2 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/12729 |
| Tagy: |
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