L’enseignement laïque des faits religieux: des problèmes philosophiques aux traductions institutionnelles
La mise en place officielle d’un enseignement laïque des faits religieux prolonge les travaux et initiatives de l’IEFR portant sur la pédagogie de la laïcité. Nous insistons sur la nécessité d’aider les maîtres en formation comme les élèves à faire de leurs convictions, fussent-elles religieuses, de...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Société Binet Simon
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.8631 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jofg https://journals.openedition.org/rechercheseducations/8631 |
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