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Stress de l’évaluation scolaire : un nouveau regard sur un problème ancien

La performance académique, qui devient une des préoccupations principales de l’école, est mesurée dans la majorité des cas par l’évaluation scolaire. Etant une source du jugement permanent, l’évaluation crée du stress chez les élèves et compromet le sentiment de bien-être à l’école. Nous revenons su...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Prokofieva, Victoria, Brandt-Pomares, Pascale, Velay, Jean-Luc, Hérold, Jean-François, Kostromina, Svetlana
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Société Binet Simon 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.4657
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jod7
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/4657
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