Penser le bien-être à l’école en Allemagne au temps de l’Aufklärung

Dans cet article sera présentée une expérimentation pédagogique dans le territoire germanophone à la fin du XVIIIe siècle. Il s’agit de démontrer en quoi les théories et pratiques scolaires pensées et développées par des réformateurs ont pris en compte la notion de bien-être de l’élève. Il sera ains...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Alexa, Craïs
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Société Binet Simon 2017
Assuntos:	éducation Allemagne philanthropinisme XVIIIe siècle gymnastique gutsmuths basedow education Germany philanthropinism 18th century gymnastic
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.3999 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jocx https://journals.openedition.org/rechercheseducations/3999
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