Place des techniques corporelles dans le travail des enseignants d’EPS et conséquences pour la formation des enseignants expérimentés

Pour l’enseignant d’EPS, la dimension corporelle occupe une place importante dans la réalisation des gestes de métier dont l’efficacité relève parfois de techniques complexes, incorporées et implicites. Identifier le formes que peut prendre cet engagement corporel, le rendre visible et s’interroger...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Laurent, Yvette, Saujat, Frédéric
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Société Binet Simon 2014
Assuntos:	Enseignants expérimentés gestes de métier expérience corporelle activité formation. Accomplished teachers professional gestures physical experience activity training.
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2195 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joak https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2195
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