Ovide Decroly et Alfred Binet : deux itinéraires aux racines de la pédagogie expérimentale et des sciences de l’Education.
Notre contribution vise à comprendre les relations de la pensée et de l’action d’Alfred Binet et d’Ovide Decroly. Car s’ils restent deux figures incontournables de l’histoire de l’Education, néanmoins leurs actions sont souvent réduites à de simples citations de leurs noms ou des rappels de quelques...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Société Binet Simon
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.824 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo6w https://journals.openedition.org/rechercheseducations/824 |
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