Ovide Decroly et Alfred Binet : deux itinéraires aux racines de la pédagogie expérimentale et des sciences de l’Education.
Notre contribution vise à comprendre les relations de la pensée et de l’action d’Alfred Binet et d’Ovide Decroly. Car s’ils restent deux figures incontournables de l’histoire de l’Education, néanmoins leurs actions sont souvent réduites à de simples citations de leurs noms ou des rappels de quelques...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Société Binet Simon
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.824 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo6w https://journals.openedition.org/rechercheseducations/824 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
