Les sciences de l’éducation et la formation des acteurs de l’enseignement du premier degré : utilité et visibilité sociale d’une discipline

L’objectif de cet article est de montrer la part importante prise aujourd’hui par les sciences de l’éducation dans la formation initiale et continue des acteurs de l’enseignement du premier degré en France. A partir d’enquêtes menées au niveau régional (académie de Toulouse) et au niveau national, n...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Talbot, Laurent
வடிவம்:	Artigo
வெளியிடப்பட்டது:	Société Binet Simon 2008
பொருள்கள்:	sciences de l'éducation formation enseignement du premier degré
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.442 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo5f https://journals.openedition.org/rechercheseducations/442
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!