Docteurs et doctorants en sciences de l'éducation : entre trajectoires professionnelles et préoccupations scientifiques

Cet article restitue les principaux résultats d’une enquête par questionnaire proposée à des étudiants inscrits en thèse de Sciences de l’Education en France sur la période 2001/2006 (167).Un certain nombre de données concernant les caractéristiques générales de la population enquêtée sont proposées...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Leclercq, Véronique
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Société Binet Simon 2008
Schlagworte:	docteurs doctorants sciences de l'éducation trajectoires préoccupations
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.437 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo5c https://journals.openedition.org/rechercheseducations/437
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