Garcia, S. (2018). Le goût de l’effort. La construction familiale des dispositions scolaires
L’ouvrage s’intéresse à la mobilisation scolaire des parents des classes moyennes et supérieures qui, selon l’auteure, constitue « un objet sans statut sociologique » (p. 13). Cet angle d’analyse consiste à ne pas considérer comme une évidence ou comme un acquis de la recherche, l’idée d’une « trans...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2020
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.7035 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnpy https://journals.openedition.org/rechercheformation/7035 |
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