Le savoir mis en circulation par le tuteur EPS durant l’entretien-conseil : une étude de cas en didactique clinique

Notre étude s’intéresse à l’activité didactique des tuteurs EPS en établissement. Notre choix s’est arrêté sur leur pratique au cours de l’entretien-conseil, dispositif central dans la formation des enseignants stagiaires en situation. Nous nous appuyons sur les travaux en didactique clinique qui pr...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awduron:	Gaudillere, Nicolas, Loizon, Denis
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	ENS Éditions 2020
Pynciau:	didactique savoir étude de cas tuteur éducation physique didactics case study knowledge tutor physical education
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.7209 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnj7 https://journals.openedition.org/rechercheformation/7209
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!