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Les stratégies d’observation des enseignants d’éducation physique et sportive stagiaires : constats et perspectives pour la formation initiale

L’article soulève l’intérêt de documenter la facette subjective de l’activité d’observation des élèves par les enseignants d’EPS stagiaires pour en comprendre les processus sous-jacents et en tirer des conséquences pour le développement des compétences professionnelles. Une méthodologie composite, c...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Candy, Laure
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: ENS Éditions 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.5367
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnif
https://journals.openedition.org/rechercheformation/5367
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