Parcours de lecture. Recherche et formation : le projet

Ce parcours de lecture questionne l’articulation entre recherche et formation, une thématique qui est au cœur des articles publiés durant les 30 premières années de la revue. Comment définit-on la recherche, comment définit-on la formation, comment définit-on leur articulation ? Quelles sont les dif...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Barrère, Anne, Lussi Borer, Valérie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ENS Éditions 2017
Matèries:	recherche recherche en éducation formation et enseignement professionnels histoire educational research vocational education and training research history
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2818 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnhg https://journals.openedition.org/rechercheformation/2818
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