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Le mentorat des enseignants en début de carrière

Cette étude menée auprès des enseignants stagiaires explore quelles sont les situations qu’ils estiment difficiles et/ou violentes et analyse leurs suggestions en termes d’accompagnement en début de carrière. Les résultats reflètent le sentiment d’isolement des enquêtés face aux difficultés rencontr...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Blaya, Catherine, Baudrit, Alain
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: ENS Éditions 2006
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1011
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnd2
https://journals.openedition.org/rechercheformation/1011
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