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Circulation de savoirs et espace d’intéressement

L’enjeu de cet article est d’analyser les circulations de savoirs dans un dispositif d’accompagnement « Recherche École primaire, académie de Rouen ». Une circulation de savoirs au sein de l’« Équipe académique de Recherche » concerne l’accompagnement d’équipe d’école en démarche de recherche. De la...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tavignot, Patricia
التنسيق: Artigo
اللغة:Francês
منشور في: ENS Éditions 2008
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.716
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnbi
https://journals.openedition.org/rechercheformation/716
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